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109學年度幼兒園初階專業回饋人才認證研習資料下載
一、申請認證審查 (一) 認證資料: (1) 初階專業回饋人才認證檢核表1份(需經學校校∕園長核章)。 (2) 認證人員擔任授課教師進行公開授課並填寫之「觀察前會談紀錄表」及「觀察後回饋會談紀錄表」各1份,以及檢附觀課人員提供之 「觀課紀錄」至少 1份。 (二) 資料提交方式:請認證人員親自至本計畫網站上傳認證資料,網址:http://bit.ly/tpdntnu。 (三)審查期程: (1) 收件時間:109年10月1日至11月30日。 (2) 審查時間:預定隨到隨審,預定最晚於109年12月20日前完成初審、1月18日前完成複審。 (3) 複審及申復時間:自通知審查結果起10日內需至本計畫網站提出複審與申復申請。 二、發證時間:110年1月31日完成發證名單公告與寄送證書。 |
教師專業發展實踐方案認證繳交事宜
1.專業回饋人才初階認證:一律以紙本送件。 (1)105學年度研習:研習時間保留2年,需於今年送認證資料,若未送件則須重新進行實體研習。可選擇使用105學年度或106學年度認證版本。 (2)106學年度研習:研習時間保留1年,需於今年送認證資料。 (3)繳件時間:107年6月1日至6月8日。 (4)審查單位:本市教專中心。
2.專業回饋人才進階認證:105學年度可以紙本送件、106學年度採數位方式線上繳件。 (1)105學年度研習:可選擇使用105學年度或106學年度認證版本,選擇兩版本者皆以紙本送件。需於今年送認證資料,若未送件則須重新進行實體研習。 (2)106學年度研習:採數位方式線上繳件。 (3)繳件時間:105學年度-107年6月30日止、106學年度-另行通知。 (4)審查單位:國立臺灣師範大學。
3.教學輔導教師認證:105學年度可以紙本送件、106學年度採數位方式線上繳件。 (1)105學年度研習:可選擇使用105學年度或106學年度認證版本,選擇兩版本者皆以紙本送件。需於今年送認證資料,若未送件則須重新進行實體研習。 (2)106學年度研習:採數位方式線上繳件。送件時需提交教學輔導教師認證推薦表(經學校相關會議公開審議通過後,送請校長簽章推薦參加,惟各校推薦之累積人數不得超過教師編制的50%)。 (3)繳件時間:105學年度-107年6月30日止、106學年度-另行通知。 (4)審查單位:國立臺灣師範大學。 |
歡迎各校提出申請!
教專中心為協助各校實踐教師專業發展及精進學生學習品質,形塑同儕共學之教學文化,推動學校落實教師專業發展實踐方案,促進教師專業成長及素養,以提供實施十二年國民基本教育課程綱要中公開授課及專業回饋所需支持。 |
1/13、14新竹夢研習相關媒體報導!
1.市政報導:http://www.hccg.gov.tw/ch/home.jsp?id=48&parentpath=0,16&mcustomize=municipalnews_view.jsp&toolsflag=Y&dataserno=201801130001&t=MunicipalNews&mserno=201601300308 2.http://www.chinatimes.com/realtimenews/20180113002725-260405 3.https://udn.com/news/story/7325/2928256 4.https://times.hinet.net/news/21270767 5.https://www.ydn.com.tw/News/27324 6.https://www.ydn.com.tw/News/273249 7.https://www.nownews.com/news/20180113/2682592 |
1/13~14新竹夢錄取名單,請見附件!
本次新竹夢為新竹市政府為本市初任教師自辦場,感謝外縣市教師亦踴躍參與! 外縣市教師請假函文已請各縣市政府教育處轉發! 本研習不開放現場報名,請大家務必確認是否錄取! 新竹市教師錄取名單也在附件! |
106年度教學輔導教師增能工作坊~12/28李崇建老師
老師跟學生對話, 是我們每天的例行! 跟自己的同儕對話, 也是我們彼此在一起的溝通方式! 對話,幫助一個人看見自己的價值。 與孩子對話,其實是和自己的情緒對話。 真正的對話,從傾聽開始, 是對人的好奇,是接受彼此, 進而激發一個人主動探索自己生命的價值。 「對話」是真誠的互動與連結, 我們從對話中被理解,從對話中學習聆聽與表達, 從對話中感到被重視,從對話中發現自我與世界。 歡迎您來參加研習! |